AlethéIa
Circuito de debates em direitos humanos
Sobre o projeto:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) se refere a um convênio firmado entre a CAPES e a PUCPR com bolsas para estudantes de cursos de Licenciatura. É uma proposta de valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação. Tem como finalidade a elevação da qualidade das ações acadêmicas na formação de professores, promovendo a integração entre educação superior e básica, por meio da inserção dos estudantes no cotidiano de escolas da rede pública. Participam alunos (as) dos cursos de Licenciatura em Biologia, Filosofia, Letras Português, Matemática e Pedagogia, com possibilidade de ampliação para outras licenciaturas.
Alana Louise, 21 anos.
Graduanda do curso de filosofia, 5° período.
Pretende ser escritora, viajar e cursar pós graduação.
--
Anna Carolina Borges, 19 anos.
Graduanda do curso de filosofia, 3° período.
Pretende lecionar filosofia e francês.
--
Bruno Bessa, 24 anos.
Graduando do curso de filosofia, 3° período.
Pretende ser músico, escrito e viajar.
Fellipe Ávila, 24 anos.
Graduando do curso de filosofia, 3° período.
Pretende ser professor da educação básica no ensino público.
--
Nathaly Sampaio, 19 anos.
Graduanda de filosofia, 3° período.
Pretende lecionar filosofia e fazer doutorado.
Ricardo Cardoso Varjão.
Professor coordenador da equipe.
Formado em Filosofia pela PUCPR, 2004.
Especialização em Filosofia da Educação pela UFPR.
Especialização em Tecnologias pela UNINTER.
--